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到底怎么练就一口流利的英语口语?

作者:英语学习日期:

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6 人认同了该提问

谢邀~

题主竟然已经读到语言学专业硕士... 真的心疼!我的水准似乎难以给出太多专业的建议(捂脸),但是轻松来说英语学习所包括的据说读写可以分类为输入跟输出的实力,输入是提高输出的核心动力,若没有好的听力环境,则很难培养优秀的口语表达能力。

就像面对不会的词组查词典时,文字给出的理解是远远不够的,而当你看过长期与之相关的内容后,其实自然而然就能解释了,因为人的头脑就是这样处理语言的。所以看哪个、怎么听,很大程度上影响了英语学法语水准英语学习,也就是输出效率。

如果作为英语的目标单一又明确,就是流利英语,那么我建议你进行长期能解释的输入,也就是去看你会听到的(“能听见”是指比你已经的水准高一点的程度)。注意,听力材料必须能是地道的语料,如果你背新概念,跟读美剧,自己自言自语但最终又收效甚微,我觉得似乎也是地道的可理解输入不太够。

都说环境是最好的同学,沉浸式的语言环境十分重要。如果你喜爱短视频方式的学习材料,推荐一个APP叫鲜榨语感,里面是老外真实人生的短视频,每个不到20秒吧不长,感觉在和不同老外对话,听别人日常最常说的词语,比较地道~ 而且要搜哪个单词都会自动让你推带有这个词汇的视频,很神奇...

还有就是要多开口讲,你们语言学专业有一定有众多口语好的小伙伴吧,多打算点话题跟有趣儿的想法没事儿就练练呗。对了,关注一些英语公号,要和他们谈你总得有库存吧,把发现的看到的揉吧揉吧,大胆的开口说吧。多听多说,我觉得就算保证这两点,搞定流利英语就差不多了~

发布于 2019-06-17

英文教练/撸铁/科比/撸猫

2 人同意了该提问

谢邀。

在另一篇文章中提及过一些几乎的概念,这里跟题主又拿出来复习一下吧:

1.听力为先

如果题主是开不了口的这类群体,最重要的不是去刻意开口,而是先静下心来努力到聆听。

按照题主的表述,我也是建议应多到聆听:只不过内容能最具备自身的水平。

我的建议是:不要管自己的岁数!你的年纪和你的语言意识没有直接关系!

成年人的话不要净想着“高级/难度”这些东西,先老老实实去从小父母的东西开始看上去,比如绘本,简单的章节书;

这些书看起来简单,其实不知道倾注了好多教育工作者的心血,都是对一门语言更精华部分的小结:

比如绘本如何让孩子流利的学会英语口语,都会强调课文的“韵律感”,这就是培养你的眼睛作为语言细微差异的灵敏度,就如同我们从学校儿歌不也就是为了让眼睛非常习惯汉语的声音单元吗?

除此以外还有一门语言中更常见的几乎句型,虽然这种句式看起来简单,但是能做到“在使用时脱口而出”就有难度了。

很多我见到的同学更不屑学习简单句,但是又长再难的语句只是来源于简单句,如果连简单句说来都结结巴巴磕磕绊绊,可想而知在表达非常复杂的概念之后一定能捉襟见肘。

所以,这个阶段更关键的就是:磨耳朵,让你的眼睛到习惯英语的语音单元。

不然即使你可以叽里呱啦说一大堆,在真正的情景中“听不懂”也是然并卵。

2.熟练更重要

记得科比在一个分析欧文打球的视频结尾时说到(大概含义):任何一种技能,熟练度比创造力更加重要。

讲到语言也一样。

你已经说英文时常到要句子结构吗?

你能纠结是“一匹马”还是“一只马”吗?

但是你在说英语的之后能要这些几乎的词汇规则:加不加s,用不用过去式,疑问句的句式……

其实这种语法规则摆在你面前却很轻松的,大家又无法读懂做题,给你时间你也会写下来。

可是口语输出跟写作输出最大的不同就源于:口语是即时输出,没有时间使你到反思太多。

换句话说:口语是习惯!是习惯!不是知识!

为什么你的流利度老是提不上来?

因为你只是满足于“我知道”,而不是“我无法熟练使用”。举个实例:很多我的教师在英语语法考试中连更几乎的人称he/she、be动词的方式就会弄错。

你说她们不知道什么时候用he/she,什么时候该用am/is/are吗?当然明白。

但为什么口语输出才会出错呢?因为它们只是了解而已!

我一直呼吁家长:文盲又可看能说。如果大家接受了这么多年的教育也是哑巴一样,只能证明方式有问题,与天赋无关。

语言是人们天生的素养,任何一个人只要生下来健康却会学会母语。

怎么到提高呢?

首先,选择你喜欢的材料。

首推分级绘本,而且是配有专人朗读的录音的系列绘本。

或者是新概念2这种短故事也可以。

从简单的起初,先“盲听”大概3-4遍,彻底明白故事情节,然后进去绘本看看图片(别听文字),加深记忆,然后关上书,做断句的影子训练。

影子训练中不要管失败,只想要确保回答的“速度”:说错了你自然能清楚,人的头脑很聪明,第二遍你改回来就行在线英语,但是不要在说的过程中停下来自我纠错!

切记!不要在说的过程中到停下来纠错!

重复几遍这个步骤,最好是配合大脑想象句子的场景!个人的经验是“声音”搭配“画面感”,而不是“中英文对照”如何让孩子流利的学会英语口语,这样记忆最深刻!

好比“fire”联想 ,而不是“火”这个字!

然后迅速尝试让句子断得长一些,直到最后可以跟上音频的速度不断句跟读。

然后,尝试来看图复述内容。不提出百分之百完美没有错误,只想要做到“流利”就行。

看图说话过程中你才会看到眼睛跟大脑不在一个频道里!不要着急,大胆到说,错了也不要紧,大不了第二次改回来,最重要的是“速度”:如果你听到足够多,一发现照片能够够果断把心底里面的声音说出来!

多重复几遍,每一次都能比里一次更好更流利。

另外一个方法是模式:前提有尊重的同学以及父母,就可以玩Q&A游戏。

很简单:老师基于绘本内容,把一句话读一遍,如果你听到了就点头或者say “uh ha/en heng/ok/etc.”.

然后老师又按照这句话提问:可以是通常疑问句回答“yes/no”,也可以是“wh~”特殊疑问句,回答非常准确的内容。

回答过程只想要提出“速度跟反应”!

回答过程只想要提出“速度跟反应”!

回答过程只想要提出“速度跟反应”!

说错了不要紧,老师会让正确的读一遍(不要去制止甚至无法打断学生的提问),你跟着模仿一遍就是!

这就是母语者的语言习得过程:基于合理听力输入的口头输出。而你的哪个朋友以及父母,此时此刻就是你的“语言父母”。

这个过程十分有趣,一点也不无聊,如果父母在这方面有经验(比如我自己),可以使整个充满欢乐。

而且效果非常好!长期跟着我吃饭的同学的反馈是:不知道为什么,感觉就是这么用的!

这可能就是所谓的“语感”:大量的输入跟有原因的输出之后把头脑潜移默化的习惯这么用。虽然你并不理解为什么!

而语言,就是一种你不知道“为什么”也可以用得更溜的存在。

如果也有其它问题,可以添加我的私人微信Danielfu1989来一起讨论。

学得愉快!

编辑于 2019-07-02

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